Interrogé sur le manque supposé de formation des personnels accompagnants les élèves en situation de handicap (AESH), le ministre de l’Éducation rappelle que ces derniers bénéficient d’une formation initiale de 60 h et d’une formation continue, mise en œuvre à l’échelle nationale via les modules d’initiatives nationales (MIN), ou à l’échelle académique par les écoles académiques de formation continue (EAFC). Deux plateformes nationales en libre accès : « m@gistère », qui propose plus d’une cinquantaine de formations destinées uniquement aux AESH, et « Cap école
Inclusive » qui permet d’apporter des réponses concrètes aux élèves à besoins éducatifs particuliers s’y ajoutent. Enfin, le ministère rappelle que les AESH participent à des formations croisées avec le secteur...
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Romain Boisset le 07 janvier 2025 - n°359 de Communes et Associations